ひまわりさんクラスの

リトモのおとの時間。

春からかなり高度な取り組みです(^^ゞ

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＜うさぎ＞がテーマの春

うさぎさんが泣いているページがあります：：

『うさぎさんはどうして泣いているのかな？』

と、

問いかけると

「お父さんとお母さんがいなくて寂しい・・・」

「いじわるされた」

「ころんじゃった」

「おともだちがいなくて寂しい」

「お腹がすいている・・・」

ってな

様々な意見が出てきます。

そして

『うさぎさん。お腹が空いているみたいだよ。何をあげようか？』

と、

聞くと

「にんじん！！！」

と、

答えてくれました(^o^)／

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では本題。

みんなでニンジンを書きますが

リトモのお絵かきタイムは

普通には描きません(^0_0^)

『右手と左手にクレヨンを持って”うさぎ””にんじん”と言いながら描こう』

と、

ちょーーーーーーーハードな

にんじんを描きます。

かなり難しい取り組みに

こうなります

↓

沈没（笑）

うまくできない自分と戦いながら

ホント

翌週にはみんな上手にできるようになるんですよね。

不思議。

先週

あんなに苦戦して

クレヨン持ち替えたり

できない！！！って怒ったり

みんなうまくいかなかったのですが

今日はスラスラと右手左手をうまく使う。

すごいなぁ！

こどもたちは大人が思っている以上に

できるを持っています。

だから

こどもたちを信じてチャレンジさせる！

とっても大切なことだと思います。

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手をかけてあげること。

手を放してあげること。

どちらもタイミングが大事。

我が子と一生懸命向き合う50分だからこそ

そのタイミングも共に学びます。

一週間ごとの成長が面白い。

ひまわりさんクラス。

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そして。

もちろん大人だって一生懸命取り組みます。

『大人はテンポが速くなり、そして右手左手のチェンジが入ります！』

はい！

と、

待ったなしでさっこ先生は大人へもビシバシと課題を与えます。

こどもたちは横で

そんなお父さんお母さんの一生懸命な姿を見て

喜んでいます(^o^)丿

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共に学び共に成長。

ひまわりさんクラスの親子な皆さま。

今週もよく頑張りました！

K家は

今週はダブルではなくトリプルレッスンでした～(≧▽≦)

全力な一週間！

お疲れ様でした！

心も身体も満喫です。